jueves, 2 de julio de 2009
ON MY NEXT VACATION I'M..
Write your plans for your next vacation, if you are not going anywhere write the activities you are doing those days. Use present continuos for future
domingo, 17 de mayo de 2009
lineamientos del projecto
Objetivo del proyecto.
Evaluar su desempeño oral y escrito utilizando los contenidos vistos durante el curso. Por lo tanto se espera la entrega del trabajo por escrito con buena presentación (caratula, engrapado, bibliografìa: paginas de internet, diccionarios, etc que utilizaron en la elaboraciòn del proyecto)
Dicho trabajo me lo entregaran antes de presentar su proyecto oral, por lo tanto; si lo necesitan para guiarse imprimirlo 2 veces. NO SE VALE LEER solo serìa para que se guien.
-Teniendo en cuanta que NO es un grupo numeroso hacer las presentaciones el mismo dia
Aspectos a evaluar
Se calificaràn los siguientes:
fluidez
pronunciacion
corrección gramatical
vocabulario
Y AUTORIA TOTAL
(NO SE VALE USAR TRADUCTORES NI COPIAR Y PEGAR COSAS DE INTERNET, NI DE LIBROS)
Proyecto grupal
Situaciòn: Vamos a formar una agencia de viajes y cada uno estarà encargado de promocionar un destino turistico.
1-Escoger un lugar (turistico o no) describir lo que hay (usando there is/there are unit 8)
2-Hablar de las actividades que puedes hacer y lo que no (can can't Unit 11)
3- Dar indicaciones de como llegar del aeropuerto o terminal a la zona hotelera (unit 8)
4-Hablar de algun personaje (fallecido) nacido en dicho lugar o estado. (Biografía: donde y cuando nació, que estudiò, que hizo, etc) muy breve 1o oraciones màximo. Unit 9 y 10 Pasado simple)
5-Que planeas hacer para promocionar tu destino turistico (unit 14 futuro con present continuo, unit 12 would like to y unit 13 presente simple)
Sugerencias, comentarios?
Evaluar su desempeño oral y escrito utilizando los contenidos vistos durante el curso. Por lo tanto se espera la entrega del trabajo por escrito con buena presentación (caratula, engrapado, bibliografìa: paginas de internet, diccionarios, etc que utilizaron en la elaboraciòn del proyecto)
Dicho trabajo me lo entregaran antes de presentar su proyecto oral, por lo tanto; si lo necesitan para guiarse imprimirlo 2 veces. NO SE VALE LEER solo serìa para que se guien.
-Teniendo en cuanta que NO es un grupo numeroso hacer las presentaciones el mismo dia
Aspectos a evaluar
Se calificaràn los siguientes:
fluidez
pronunciacion
corrección gramatical
vocabulario
Y AUTORIA TOTAL
(NO SE VALE USAR TRADUCTORES NI COPIAR Y PEGAR COSAS DE INTERNET, NI DE LIBROS)
Proyecto grupal
Situaciòn: Vamos a formar una agencia de viajes y cada uno estarà encargado de promocionar un destino turistico.
1-Escoger un lugar (turistico o no) describir lo que hay (usando there is/there are unit 8)
2-Hablar de las actividades que puedes hacer y lo que no (can can't Unit 11)
3- Dar indicaciones de como llegar del aeropuerto o terminal a la zona hotelera (unit 8)
4-Hablar de algun personaje (fallecido) nacido en dicho lugar o estado. (Biografía: donde y cuando nació, que estudiò, que hizo, etc) muy breve 1o oraciones màximo. Unit 9 y 10 Pasado simple)
5-Que planeas hacer para promocionar tu destino turistico (unit 14 futuro con present continuo, unit 12 would like to y unit 13 presente simple)
Sugerencias, comentarios?
Evaluation
Exam 60 points
Participation in class 10 pts
Project 10 pts
homework (workbook y Blog) 10 pts
quiz (las actividades de green circle) y 3 ejercicios en clase) 10 pts
Participation in class 10 pts
Project 10 pts
homework (workbook y Blog) 10 pts
quiz (las actividades de green circle) y 3 ejercicios en clase) 10 pts
ejercicio 1 Units 8, 9 y 10
ejercicio 2 Units 11 y 12
ejercicio 3 Units 13 y 14
Talking about me
1-Introduce yourself write your personal information : name, age, job, etc and something you like.
2- Talk about the abilities you have answering this question:
What can you do? and What can´t you do?
Example:
My name is Rosario Torres.
I’m 30 years old.
I’m married and I have two little daughters.
Lupita is 2 years old and Abril is 11 months,
I’m an English Teacher and I like working on internet.
I can speak English,
I can …
I can´t drive,
I can´t…
2- Talk about the abilities you have answering this question:
What can you do? and What can´t you do?
Example:
My name is Rosario Torres.
I’m 30 years old.
I’m married and I have two little daughters.
Lupita is 2 years old and Abril is 11 months,
I’m an English Teacher and I like working on internet.
I can speak English,
I can …
I can´t drive,
I can´t…
A famous or important person for me is...
Write a famous person biography
Beethoben was born in 1770.
He was born in Germany.
He was a musician....
Beethoben was born in 1770.
He was born in Germany.
He was a musician....
My favorite room at home
Describe your favorite room at home it can be a bedroom, the kitchen , the living room, the studio, etc include where the objects are.
Use there is and there are and prespositions such as next to, behind, infront of, etc
Example
My favorite room at home is the living room.
It´s small but I love it.
There is a bookcase with a lot of books in English,
There is a television,there are two end tables and one coffee table,
there is a sofa and there is a big window, there are two rustic lamps and there are some pictures….
the two pictures are on the wall,
the coffee table is infront of the bookcase,
There is a big window behind the sofa…
Use there is and there are and prespositions such as next to, behind, infront of, etc
Example
My favorite room at home is the living room.
It´s small but I love it.
There is a bookcase with a lot of books in English,
There is a television,there are two end tables and one coffee table,
there is a sofa and there is a big window, there are two rustic lamps and there are some pictures….
the two pictures are on the wall,
the coffee table is infront of the bookcase,
There is a big window behind the sofa…
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